domingo, 10 de septiembre de 2023
Proyecto 2006 Control de un display para analizar el código binario
Proyecto 2006: Control de un display para analizar el código binario
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo se traducen los caracteres del código binario al
código alfanumérico o hexadecimal en las computadoras y cuál es la lógica
matemática de este sistema?
OBJETIVOS
Investigar sobre aplicaciones del código binario
para poder implementarlo de manera experimental.
Comprender el funcionamiento del lenguaje de las
computadoras en forma simple y palpable, para la difusión de este conocimiento.
Interpretar las bases del lenguaje digital para
que en un futuro los estudiantes se interesen por la programación informática y
la electrónica.
Mediante esta práctica se pretende comprender el código
binario de ceros y unos que utilizan los sistemas digitales, realizando una
serie de compuertas o interruptores que encienden diferentes LEDs, estos a su
vez estarán conectados a un display de siete segmentos, el cual nos convertirá
la lógica binaria en números y letras hexadecimáles.
En la actualidad los sistemas electrónicos analógicos han
sido sustituidos por sistemas digitales; el entendimiento de estos sistemas nos
brinda la posibilidad de tener una visión más amplia sobre el avance que ha
tenido la tecnología en los últimos años y poder comprender como funcionan los
sistemas computacionales con los cuales nosotros interactuamos.
El principio utilizado es una secuencia de encendidos y
apagados (ceros y unos) que a simple vista no generan ninguna dificultad, pero
al ser analizados, requieren el entendimiento de una serie de conceptos
logicosecuenciales de extremada elaboración.
Para poder darle forma a este informe fue necesario buscar
información en internet con palabras claves como: álgebra de boole, lógica
binaria, tabla de la verdad, además de recabar información sobre las
especificaciones de los componentes consultando al fabricante. Al final se discutirán
los resultados de los montajes con la información recabada.
Proyecto 2023
Proyecto 2023
Cálculo de la corriente eléctrica en un conductor a partir del campo magnético medido con un celular utilizando la aplicación PHYPHOX. Análisis comparativo de varios electrodomésticos.
En
el Diario de Experiencias del proyecto de investigación científica del Liceo
San Rafael de Alajuela, se detalla el proceso y los resultados de un estudio
sobre la corriente eléctrica y los campos electromagnéticos generados por
electrodomésticos comunes.
El
objetivo principal del proyecto fue analizar la relación entre la corriente
consumida por los electrodomésticos y el campo magnético generado por ellos.
Para
llevar a cabo el estudio, se utilizó la aplicación PHYPHOX para medir el campo
magnético generado por diferentes electrodomésticos, como una olla arrocera, un
pichel y una tostadora. Los resultados obtenidos indicaron que existe una
correlación entre la corriente consumida y el campo magnético generado por los
electrodomésticos. Además, se encontró que los electrodomésticos más eficientes
en términos de consumo de energía también generan menos campos
electromagnéticos.
El
proyecto también incluye una sección de discusión de resultados, en la que se
analizaron los hallazgos y se discutió su relevancia como un método alternativo
para el cálculo de la corriente. Se concluyó que es importante realizar
mediciones de los campos electromagnéticos y la importancia de utilizar
electrodomésticos eficientes en términos de consumo de energía.
En
cuanto a las recomendaciones, se sugiere que se realicen más estudios sobre la
relación entre la corriente consumida y el campo magnético generado por los
electrodomésticos, y que se informe a la población sobre los riesgos
potenciales de la exposición a campos electromagnéticos. También se recomienda
que se promueva el uso de electrodomésticos eficientes en términos de consumo
de energía.
En
resumen, el proyecto de investigación del Liceo San Rafael de Alajuela
proporciona información valiosa sobre la relación entre la corriente eléctrica
y los campos electromagnéticos generados por electrodomésticos comunes. Los
resultados obtenidos sugieren que se puede utilizar el celular para calcular la
corriente eléctrica que consume un electrodoméstico.










